๐—˜๐—น ๐—œ๐—ป๐˜€๐˜๐—ถ๐˜๐˜‚๐˜๐—ผ ๐— ๐—ฒ๐˜…๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐—ป๐—ผ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น ๐—ฆ๐—ฒ๐—ด๐˜‚๐—ฟ๐—ผ ๐—ฆ๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น (๐—œ๐— ๐—ฆ๐—ฆ) ๐—ฒ๐—ป ๐—ฌ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ฎฬ๐—ป se sumรณ a la conmemoraciรณn del ๐——๐—ถฬ๐—ฎ ๐—œ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ป๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—น ๐—ฑ๐—ฒ๐—น ๐—ง๐—ฟ๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ผ๐—ฟ๐—ป๐—ผ ๐—ฝ๐—ผ๐—ฟ ๐——๐—ฒฬ๐—ณ๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐˜ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—”๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—ฒ ๐—›๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฑ (๐—ง๐——๐—”๐—›), que se conmemora este 13 de julio, e hizo un llamado a madres, padres y tutores para identificar de manera oportuna los signos de esta condiciรณn y buscar atenciรณn mรฉdica especializada.

El instituto recordรณ que un diagnรณstico temprano y el tratamiento adecuado pueden favorecer el desempeรฑo escolar, social y familiar de quienes viven con este trastorno.

๐—˜๐—น ๐—ง๐——๐—”๐—› ๐—ป๐—ผ ๐˜€๐—ถ๐—ฒ๐—บ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฒ๐˜€ ๐—ต๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฑ

El mรฉdico especialista en Psiquiatrรญa, ๐— ๐—ฎ๐—ป๐˜‚๐—ฒ๐—น ๐—๐—ฒ๐˜€๐˜‚ฬ๐˜€ ๐—–๐—ต๐—ถ ๐—๐—ฒ๐˜€๐˜‚ฬ๐˜€, explicรณ que el ๐—ง๐——๐—”๐—› se caracteriza por dificultades para mantener la atenciรณn, desorganizaciรณn, impulsividad e hiperactividad.

No obstante, precisรณ que ๐—ป๐—ผ ๐˜๐—ผ๐—ฑ๐—ผ ๐—ฒ๐˜…๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐—ผ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป๐—ฒ๐—ฟ๐—ด๐—ถฬ๐—ฎ ๐—ฒ๐—ป ๐—น๐—ฎ ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ ๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐—น๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ ๐—ง๐——๐—”๐—›, ya que algunos problemas de atenciรณn pueden ser temporales y estar relacionados con factores emocionales o ambientales propios del desarrollo.

Por ello, enfatizรณ que รบnicamente una valoraciรณn mรฉdica especializada puede confirmar o descartar este diagnรณstico.

๐—˜๐—น ๐—œ๐— ๐—ฆ๐—ฆ ๐—ผ๐—ณ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐—ฒ ๐—ฎ๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป ๐—บ๐˜‚๐—น๐˜๐—ถ๐—ฑ๐—ถ๐˜€๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—น๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐—ฎ

El instituto informรณ que el seguimiento de los pacientes inicia con el ๐—บ๐—ฒฬ๐—ฑ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ ๐—ณ๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐—ฟ, quien, tras una valoraciรณn, puede canalizar al paciente a las รกreas de ๐—ง๐—ฟ๐—ฎ๐—ฏ๐—ฎ๐—ท๐—ผ ๐—ฆ๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น, ๐—ฃ๐˜€๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถฬ๐—ฎ ๐—ผ ๐—ฃ๐˜€๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ถ๐—ฎ๐˜๐—ฟ๐—ถฬ๐—ฎ, donde se diseรฑan estrategias de atenciรณn de acuerdo con las necesidades de cada persona.

El tratamiento busca reducir el impacto del trastorno en el desempeรฑo acadรฉmico, laboral y social.

๐—ฆ๐—ถฬ๐—ป๐˜๐—ผ๐—บ๐—ฎ๐˜€ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฏ๐—ฒ๐—ป ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฎ๐—ฟ ๐—ฎ ๐—น๐—ฎ๐˜€ ๐—ณ๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐˜€

El IMSS recomendรณ solicitar una valoraciรณn mรฉdica cuando niรฑas, niรฑos o adolescentes presenten de manera persistente signos como:

  • ๐——๐—ถ๐—ณ๐—ถ๐—ฐ๐˜‚๐—น๐˜๐—ฎ๐—ฑ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ ๐—บ๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฒ๐—ฟ ๐—น๐—ฎ ๐—ฎ๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ถ๐—ผฬ๐—ป en tareas o juegos.
  • Errores frecuentes por descuido.
  • Problemas para organizar actividades o seguir instrucciones.
  • Pรฉrdida constante de objetos.
  • Evitar tareas que requieren concentraciรณn prolongada.
  • Movimientos continuos en situaciones donde se espera permanecer quieto.
  • Correr o saltar en momentos inapropiados.
  • Hablar en exceso, interrumpir conversaciones o responder de forma impulsiva.
  • Dificultad para esperar turnos.

El IMSS recordรณ que quienes requieran orientaciรณn pueden acudir a las ๐—จ๐—ป๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐— ๐—ฒ๐—ฑ๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐—ป๐—ฎ ๐—™๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐—ฟ y a las รกreas de ๐—ง๐—ฟ๐—ฎ๐—ฏ๐—ฎ๐—ท๐—ผ ๐—ฆ๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น, donde se brinda atenciรณn de lunes a viernes, de 8:00 a 20:00 horas.